专业技能岗职业拓展资料
专业技能岗职业拓展资料 第一篇
作为一名预算员，我们能按照公司的各项规章制度，按时按质地完成公司的各项预算及审核职业。
按公司的规定要求，严格执行公司所签订各类合同中有关条款，做好工程建设项目预（结）算及审核职业。严格执行民族在基本建设方面颁布的各项法令和政策，准确执行上级主管部门下达的定额文件及费率、税收等规定，了解定额及取费方面政策及其变化，及时调整避免发生不应有的错误；严格执行公司各个开发项目的投资规划，维护公司的权益。
熟悉图纸及设计变更，及时编制和审查各单位工程的预算及审核职业，及时掌握和了解市场情况，熟悉每月工程造价信息，并多渠道收集其他材料信息，对项目中所用的设备、材料、成品或半成品价格，进行询价职业。
在实际的施工经过中，根据现场的实际情况，对定额编制的工料含量的高低水平作出适当科学合理化的调整，为公司的成本控制提供一些合理化的保证措施，为公司及时提供一些经营资料及数据，及时做好项目的成本核算职业。
及时参加公司的各项会议，负责审查各工程项目的概、预、结算，并书面提交审查意见。根据公司的规定并结合实际情况，在职业中总是积极地配合项目经理进行合同管理，参与一些承包合同的洽谈，对合同进行跟踪管理，实行成本跟踪控制。
说到底，在经营方针上坚持的收入，最低的支出。及时、准确、实事求是、把握住定额，控制量。有时遇到一些职业困难，及时向领导联系汇报，以便寻找更好难题解决的办法，争取公司的利润。
专业技能岗职业拓展资料 第二篇
二零xx年实训中心严格按照学院的要求，时刻本着“安全第一、警钟长鸣”的规则，结合各实训场所管理老师，认真做好各种实训设备的维护、保养、维修职业，认真执行教学规划，保质保量完成实训教学职业，在日常职业中实训中心的所有职业人员和全体任课老师强化服务觉悟，提升教学水平，深化教学改革，在想法上和业务上同时进步，坚持推行项目化教学，如：车工、钳工、电子技术、数控技术等专业。在项目化教学相对成型的专业，进一步完善项目化教学的内容，如：车工、数控技术等专业。同时继续推进《榆林职业技术学院实训教学管理细则》，规范各个实训场所的实训纪律和实训环节，要求老师参照项目化教学的教学内容，遵守实训管理细则，使老师在教学经过当中有章可循、在管理经过中有法可依。同时，积极筹备学院承办的各项技能鉴定、技能大赛和学院举办的参观展示职业。现将一年来的职业拓展资料如下：
一、年初职业规划完成情况
经过实训中心全体教职工的共同努力，基本完成了年初制定的全年职业规划，重点职业如下：
一是申报了榆林职业技术学院职业技能鉴定站；二是完成了各实训室、实训车间教学所需材料的采购规划；三是组建了多少学生技能团队，并在五月份的榆林市创新创意大赛中取得了优异的成绩；四是开展学院首届车工和维修电工技能竞赛；五是完成二零xx年各学期各教学系上报的实训课程安排职业；六是完成了仪器设备的检查与维修；七是配合学院国资处完成了二期设备的申报，召标等职业。
二、职业成果
（一）提升了学生的专业技能
在实训中，学生通过操作教学，不仅巩固加深对学说聪明的领会和掌握，同时，也使自己的专业技能得到极大的提升。
例如：在数控加工车间，老师为学生提供了诚实的职业岗位给学生演练，教学中以岗位的形式为每个同学分配了职业任务，学生在完成每天的职业任务的经过中体验了诚实岗位，积累了相关的岗位技能和经验，这对未来的职业进步是具有非常积极的影响。
（二）规范操作保障全年安全实训
二零xx年度进入实训中心各实训场所实习的有一五个班四三零多名学生，保证学生安全实习是头等大事，实习设备正常运转是学生实训效果的保障，实训中心所有的职业人员和各车间师傅一起对进入实训场所的每一个学生进行安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等职业，使我们的实训教学职业正常有序的开展，实训中心的各位教师没课的情况下都会到实训场所去转一转，发现难题及时解决，齐抓共管保证实训课堂秩序，使得全年从无任何安全事故发生。
（三）职业技能鉴定
二零xx年一一月九—二三日，完成了全国计算机辅助应用工程师（CAXC）项目认证考试的培训和考试职业。
二零xx年一二月上旬，实训中心将配合榆林市技能鉴定中心完成我院教师、学生八个工种三零零余人次的职业技能鉴定职业。实训中心全体管理人员共同谋划，按照最不利规则制定了应对措施。制定了各车间管理老师对考前辅导、考前备料、考前设备调试、考证中组织等每一个环节的施细则，以确保我院职业技能鉴定职业的有序进行。
（四）积极筹办各项技能大赛
实训中心在二零xx年成功承办了榆林职业技学院首届车工和维修电工技能大赛，从技术文件的制定到出题、筹备、评分等职业，各专业老师兢兢业业、一丝不苟的职业，做到了筹备认真、出题严谨、评分及时、比赛公平，使各项技能大赛圆满成功，获得领导的一致认可。
（五）其他方面各车间在日常坚持填写设备使用记录、实习课堂记录、工卡量具发放记录、设备维护保养记录、设备维修记录等各项表格，认真做到规范化教学。
做好日常职业，如实训场所卫生、实训设备的擦拭、维护和保养、实训前准备等职业。
三、职业中存在的不足
（一）专业聪明的储备不足。学生在实训进修以及实训操作中，对自己的专业学说聪明有很高的要求，这与学说教学不同，操作教学更多的是要求学生自己动手，要求学生运用已有的聪明储备进行操作，这就需要学生能灵活的运用所学聪明和技能，具备一定的创新灵魂。从学生完成职业任务的情况看，学生的专业聪明储备是很欠缺的。
（二）实训教学的效果还有待于加强和进步，学生对实际操作技能的掌握情况与教学目标及职业技能考核的要求还有很大的差距，需要进一步加强实际操作技能的训练。
四、今后改进的路线
（一）教师操作教学能力的进步
建议学院建立鼓励政策和制定培养规划，把教师推出去，多派遣相关专业教师到对口企业中进行半年以上的锻炼，增强教师操作技能水平。同时应加强对高职教育宗旨的进修，让教师树立职业教育觉悟，认识到职业教育的意义。
（二）对人才培养方案中的课程设置进行反思
人才培养方案的编写依据一定要有企业的市场调研为依据，课程的设置应以岗位职业技能的培养作为导向。在清晰的确定了专业培养目标以及专业定位后，课程的设置很关键，不符合人才需求的课程设置既让学生感觉学不到物品，学说枯燥无味，动手能力不强，又无法彰显高职学生的特点。在今后的课程设置之前，一定要请企业行业的专家、公司主管来交流讨论，开展调研活动。
（三）对专业课程的教学内容进行反思
专业课程教学内容的选择一个特别重大的体系工程，它决定着向学生传授什么样的聪明以能使之形成合理的聪明结构，以便将来进入社会和就业，专业课程教学内容包括专业部分和专业基础部分，在我院，专业课程教学内容既要照顾到学生的学科基础性聪明的传授，作为公民的一些实际能力的培养，又要兼及学生的品格、人性的培养和专业技能的严格训练，使学生成为具有良好的想法道德质量、多方面的聪明和完善的生存能力的人。说到底，课程教学内容改革必须从教师和教材着手。
（四）加强实训的管理和监督
实训中的管理和监督环节是薄弱的，对于不按时、按质完成任务的同学，用学院的制度来管理和约束显得很苍白，当学生已经不在乎的时候，怎样激励他是我们接下来要思索的路线。
专业技能岗职业拓展资料 第三篇
医疗技术是保障医疗安全的前提，没有高素质的医疗技术队伍，就没有高质量的医疗技术。为进步我局职工的整体素质，贯彻落实自治区《在卫生体系开展全员岗位大练兵大比武活动》及《拜城县举办“行业大练兵、大比武”竞赛活动的通知》的文件灵魂，我局于二零XX年八月份全面启动了医疗技术岗位大练兵活动，现就职业开展情况汇报如下：
一、突出重点，抓住主题，
为岗位练兵提供保障以进步医务人员技术能力为主线，以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题，以医院专业技术人员为主体，以临床医技组、护理专业组、急救专业组、后勤保障组为基本单位，开展基于岗位性质、基于存在难题、基于人员技术进步需求的技术练兵活动。
二、注重学说进修，加大职业力度，使岗位练兵稳步推进
一、依据县《在全县开展全员岗位大练兵大比武活动》的文件灵魂，结合我局实际情况制定岗位大练兵实施方案，成立领导小组，制定年度岗位练兵职业规划，做到规划周密，安排得当。
二、加强学说进修，领会灵魂实质组织医院职工深入进修文件灵魂，重点进修岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案的通知，部署岗位大练兵活动，领会灵魂实质，明确目标与任务，为我院开展全员岗位大练兵做好准备。
三、围绕练兵目标，采取多种形式
使岗位练兵突出实效依据上级卫生行政部门的文件灵魂及我院制定的“方案”，我院利用多种形式开展练兵活动。
一、强化基本技能训练，让医务人员练就扎实基本功医务人员的一般基本功训练，包括中医基础聪明、基本技能基本学说等。这些主要采取自学自练的形式反复练习，养成习性。为切实进步医务人员的基本功，使其具有过硬的基本技能，组织开展了读经典、背方剂、中医临床及针灸推拿等基本聪明问答、抢答活动及心肺复苏竞赛活动、院外急救演练活动和基本技术操作讲座活动，结合临床练兵考核等，真正做到了时时练兵、处处练兵，让医务人员练就扎实基本功。
专业技能岗职业拓展资料 第四篇
爱岗尽职的职业道德素质是每一项职业顺利开展并最终取得成功的保障。在这两个月的时刻里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业职业，用满腔热诚积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位责任，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队协作灵魂。测量对于我来说是我的职业，更是我的兴趣，祖国的建设需要我们付出自己的青春，我想我能做到，做一件事务如果没有了兴趣，那完全是为了完成任务而完成任务，自己在职业中又能收获什么呢，有了兴趣爱慕，再加上健全的规章制度，我相信我会在自己的岗位上实现自己的理想。对于个人来说，做好自己的本职职业，才是对单位负责，对单位培养的回报!
专业技能岗职业拓展资料 第五篇
岁月流转，时光飞逝，转眼间我到公司职业快一年了，回顾这段时刻来的职业，在公司领导及同事们的关心与帮助下，我对公司的职业环境、管理模式、组织机构、规章制度有了进一步了解和认识，在想法觉悟、业务能力等各方面都取得了一定的进步。
为了更好地做好自己今后的职业，拓展资料经验、吸取教训，现将职业情况拓展资料如下：
一、认真进修，积极投身预（结）算职业。
二、严格按照公司及部门的各项规章制度，按时保质地完成公司安排的各项职业。按公司的规定要求，严格执行公司所签订各类合同中有关条款，做好工程建设项目预（结）算职业。进入公司以来，在领导及同事的支持与帮助下，完成了美术小区室外工程和盘龙区路网建设工程—支一七六号路的进度结算职业；完成了由昆明摩度装饰工程有限公司设计施工的安宁宁湖香缇花园售楼部装修工程、美术小区物管用房装修工程和美术小区商业楼一楼装修工程的结算职业，以及美术小区幼儿园室内装修工程的预（结）算职业。
三、服从公司领导的职业安排，积极做好领导安排的其他职业。在做好本职职业之余，能服从公司领导的职业安排，对领导交办的其他职业能认真对待，不推脱，不怠慢。科学、合理地利用时刻，在完成自己的本职职业的同时，积极主动地协助其他部门和同事开展职业，完成好公司安排的其他任务。
四、积极适应和遵守执行公司的各项管理制度的改革，进一步加强职业责任感。一年来，能积极响应公司的各项规章制度，尊重领导，服从公司领导的管理，以公司各项现行的规章制度和预算员的职业道德为准则严格要求自己，加强职业责任感，及时做好本职职业。同时能主动团结同事，互帮互助，共同营造和谐的职业环境。
五、利用职业之余加强进修。从而进步自己的职业效率，真正使自己达到事半功倍的效果。
虽然在职业中获得了一定的进步，但仍存在一些不足，因此对自己在今后的职业中提出了几点要求和规划。
具体要求如下：
一、继续深入的进修专业聪明，多积累与本专业相关的经验。
二、明确预算员的岗位责任，按照预算员的岗位责任做好自己的职业。
三、作为公司的一名员工，一切以公司的利益为重，做好自己本职职业的同时，不做对公司进步和信誉有损害的事务。
四、加强进修，不断进步自身综合素质。
五、在今后的职业中，我一定要发扬本人优点，改正不足，争取更大的成绩，不断地完善自我。
说到底，这一年来的职业是充实的，在今后的职业中，我将更加努力职业，爱岗尽职，严格遵守公司的各项规章制度和道德行为规范，本着对职业尽心尽责的职业态度，做好自己的本职职业，发挥出自己的最大能力，为公司的进步添砖加瓦。
专业技能岗职业拓展资料 第六篇
转眼间xx年将远去，迎来了崭新的一年。今年我在公司项目部任施工员，先后在灵石森林公园桥梁工程任施工员、资料员。一年来从下面内容几点对今年的职业进行简单拓展资料。
一、现场施工及安全方面
企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。
开工前期，我配合项目经理与公司安全员作好三级安全教育职业，传媒大学道路施工与灵石森林桥梁工程环境大有不同在进行施工时必须因材施教，不同工种分开沟通使劳务人员能真正听进心里。使现场施工职业进行的更扎实。
今年的工程施工经过中积极面对难题按照图纸准确施工，确保不发生窝工和返工的情况!认真排查施工各个工序中潜在危险源。及时与施工现场施工人员及进沟通，跟据施工规划安排作好安全职业及确保施工顺利完成，职业中做到腿勤、手勤、眼勤。
在施工期每天总是紧绷心弦，xx年施工已结束，全年无一例安全事故发生，紧绷心弦终于可以放下。
二、内业资料整理方面
仔细阅读施工组织设计编，提前对图纸进行详细的研读与熟悉，脑海中对施工的全经过及各种注意事项都有所了解。方才进行施工准备，编制的施工方案时贴近实际，在施工经过中形成的各种资料及数量确认资料要及时找监理工程师签认，以免影响到后期计量。
今年传媒大学道路施工时，是我职业生涯第一次参于市政道路施工，开始有些迷茫，前期我仔细翻阅了市政道路的规范资料等准备职业。以便能因对职业中遇到的难题和困难。
施工员的职业也是比较辛苦的，白天要在现场跑来跑去督促施工进度及审查按图施工避免差错，晚上要对当天的图纸及资料进行整理并对第二天的职业进行安排。在职业当中我向来是当天的职业当天完成，绝不拖到第二天。确保在后续职业实施时，不手忙脚乱，不缺东少西，不影响工期。
三、进修方面
繁忙的职业中，我仍坚持进修参加了xx年二级建造的考试， xx年函授本科也是第三年。在职业闲于时期也阅读和进修一些施工规范资料等。
四、主要经验和收获
经过一年的职业进修，初步了解与掌握了市政道路的施工技巧与程序。学会了怎样与工人进行沟通，怎样指导施工人员进行施职业业。在职业上坚定服从公司及项目部领导的安排，自觉做好各项职业。进修各项施工方案，对图纸归纳整理，查阅施工规范。认真做好施工日志，对还未展开的职业进行提前准备，对已经完成的职业进行回顾审视。团结同事，发扬团队协作灵魂，良好的沟通能更方便的展开职业，只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的职业情形。
五、存在的难题与不足
对学说聪明进修不够，专业操作、阅历不够丰富，职业上往往凭感觉办事，凭自己的想法来处理难题，对没有掌握的职业不敢大胆地尝试。在职业时偶尔有懒惰心情，施工资料未能及时整理。对突发性以及偶然性的施工状况措手不及，考虑事务不够全面。对于加强施工工人的执行力做的不好，在未来的职业生涯中避免发生及自我改变。
六、下一步的职业措施
继续进修新的聪明，加强对图纸的熟悉程度，努力掌握各项施工方案。 对不懂的难题及时向师父及老员工请教。进步自身素养，缓解职业心情。加强与各个部门的沟通，做到施工资料及时整理。进步自己执行能力，尽快尽好的完成领导安排的职业任务。加强自身责任感，不畏惧新的职业安排。不怕吃苦，坚持“多做点，做好点”的职业规则。“逆水行舟，不进则退”，在日后的职业中里我要学会掌握更多的专业聪明及施工技巧，进步自身的职业能力，加强责任感，提升安全觉悟，保证工程质量，继续努力完成领导安排的每一项职业任务。我会继续努力，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷，在领导的带领下，在同事们的帮助下，我相信，我以后的职业会做的更好;为第二道桥分公司的明天贡献出自己的力量!
专业技能岗职业拓展资料 第七篇
自去年x月份参加职业，到现在已有大半年了，在此期间，本人主要负责对内验工，合同管理以及对上计量资料的整理等职业。严格履行个人岗位责任，认真进修，积极努力地完成了本职职业和领导交给的各项任务。回顾半年来的职业情况，现简述如下：
一、作为项目部的计合人员，能按照公司及项目部的各项规章制度，按时按质地完成项目部的各项职业。
一、对内验工。按照规定要求，每月的月底统计当月各施工队的实际施工产值，报送财务审批。及时、准确、实事求是的把握住工程量及产值。
二、对外计量的职业情况。根据每期计量内容，提供业主和监理所要求的计量资料复印件，确保资料齐全、准确。
三、合同管理情况。平时在职业中积极地配合项目经理及部门负责人实行合同管理，对合同进行更新、管理、归档。
二、服从公司领导及项目领导的职业安排，积极做好项目部的职业。
在职业中积极响应领导，服从领导的职业安排，合理、科学地运用时刻，确保项目部及公司的任务能够及时准确的完成。
三、加强自身责任感、拓展资料个人经验及不足。
做到遵纪守法，虚心谨慎，作风正派，具有良好的想法素质和职业道德，不安于现状，积极要求进步，团结友善。向部门负责人及同事进修经验，时常拓展资料个人经验，对近期职业安排做好规划，努力进修计算机聪明，进步自己的职业效率。
以上为本人粗略的自我划重点，请领导审阅，如职业上有不到之处，希望得到领导的批评和指正，以便及时改正，从而能更好地职业。
专业技能岗职业拓展资料 第八篇
本人自二零xx年一二月任中学二级教师以来，在张家口市涿鹿县涿鹿中学一直从事高中语文教学及班主任职业，同时担任语文教研组长。五年来，我尽职尽责完成本职职业，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这五年来的职业做一番简单的回顾与拓展资料。
一、做一个信念型教师
自从参加职业以来，我开头来说在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真进修和领会“三个代表”重要想法和八荣八耻，与时俱进，爱岗尽职，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的进步。教师的从教之日，正是重新进修之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新难题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科组长。基于以上认识，我在职业上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
二、做一个科研型教师
教学职业上，我担任二个教学班，学生人一二零余人，每周学时一四节，年总学时五六零节，并受学校领导任命跨年级授课，曾经参加涿鹿县高一语文会课比赛并获得第一名，二零xx年参加张家口市教学设计大赛获得全市第二名，二零零九年参加张家口市高中语文说课评比活动中，荣获二等奖。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计，因而很快成为我校骨干教师，并历任高三毕业班教学，在二零xxxx—二零xxxx学年第一学期张家口市期末统考中，成绩突出，获得学校奖励，并评为涿鹿中学杰出教师。
作为高一语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行拓展资料进步，并写成论文。任现职以来，我共有四篇论文发表，其中三篇，一篇县级。二零xx年四月，我的论文《现代文阅读使用技巧拓展资料》在刊物《考试报》专版第四零期发表。二零xx年八月，我的教学论文《从高中语文看古代文人的坎坷仕途》在创新教育学说与操作研究征文中，获得二等奖并结集出版。二零xx年一零月，我的论文《现代文阅读实用技巧、古诗十步阅读法》在第九届全国语文阅读研究论文评选中，获得二等奖。二零xx年一月，我的教学设计《子路、曾西、冉有、公西华侍坐》在涿鹿县教育局主办的《课改实验通讯》第三二期发表。
二零xx年一零月，我的教学论文《激情语文教学模式探析》在刊物《中国教育研究论坛》发表，并经中国教育学术研究委员会组织专家评审，获得一等奖。二零xx年一一月，在张家口市教育科学研究所主办的全市教学论文评比中，我的《琵琶行〈并序〉》获得杰出教学案例三等奖。在发表论文的同时，我还注重培养学生的各种能力，二零xx年我所教的学生在涿鹿县文联主办的作文大赛中获奖，二零xx年指导学生在全国中学生语文能力竞赛中，获高二年级二等奖。五年中，我积极参加学校和县市教育局主办的各项活动，二零xx年参加县教育局主办的立足岗位，发挥党员先锋模范影响演讲比赛，获三等奖。二零xx年九月参加张家口市教育局主办的青春的足迹征文活动，获二等奖。
三、做一个爱心型教师
班主任职业，自毕业至今，一直担任班主任职业，职业认真，管理有效，善待学生，讲求职业技巧，转变传统教育观，及时有效地解决学生在进修和生活中存在的困难。几年来，我对学校布置的各项职业都能认真按时地完成，协调好班主任与其他部门之间的关系。同时，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写说明书，而非检讨书，我的班级先后多次评为校、县级杰出班集体，二零xx年五月，本人获得张家口市杰出班主任荣誉称号，同时我加强自己的学说聪明进修，我撰写的论文《情到深处自成歌》被评为涿鹿中学德育职业研究会首届年会暨二零xx年班主任职业论坛杰出奖，并在大会上交流，二零xx年我的论文《让学生感受阳光》获得第二届年会班主任职业论坛杰出论文。
四、做一个学者型教师
教研职业上，二零xx年我担任教研组长，二零xx年是河北省开展新课标的一年，二零xx年六月，我参加市教科所组织的语文新课标培训，通过培训我丰富了教学经验，新课标对教学提出了更高的要求，在语文教学中，教师要善于引导学生进步想法认识、道德素质、文化品位和审美能力。要重视进步学生的思考能力，尤其是创新性思考能力，重视进步学生的思考质量。
重视语文聪明与能力的整合，重视积累、感悟、熏陶和语感的培养，以有利于学生语文素养的整体进步。要大力倡导自主、合作、探究的进修方式。应重视学生的操作活动，尊重学生的个体差异，引导他们选择适合自己的进修策略。要重视师生之间的平等对话和心灵沟通。教师要善于激发学生的进修兴趣，创新性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学特点。
要密切联系社会生活，加强课内外的沟通，注意开发现实生活中的语文教学资源，在生活中学语文、用语文。开展多种教学评价手段，为学生提供更广阔的思索空间，同时担任涿鹿中学新课程改革领导机构成员，负责为高中新课程实施的决策、执行、监控提供咨询服务和专业支持，组织相关教师对实施经过中的难题进行研究，负责学科教师的培训，组织相关学科的实施。
说到底，任现职以来，自己认真履行教师责任，廉洁从教，自觉拒绝社会不良风气影响，从未利用职务之便谋私利，模范地带动新教师，通过言传身教，帮助新教师成长。遵守社会公德，爱岗尽职，教书育人，尽职尽责。出勤好，从不迟到、早退，五年来无事假，身体健壮。在职业中，深化教育改革，全面推进素质教育，我不断努力进修文化聪明、钻研业务，努力探索教育教学技巧，竭尽全力，满腔热忱地投入本职职业。学无止境，教无定法，无将尽自身的微薄之力，为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。
专业技能岗职业拓展资料 第九篇
自入职以来，本人一直在人力资源部职业，几年来我围绕“人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬与福利、绩效管理、劳动关系维护”这六大模块做了一些职业，也取得了很好的成效，为了便于今后更好地开展职业，现对前期职业进行重新审视，拓展资料出经验和不足。
一、人力资源规划
人力资源规划是一项体系的战略工程，它以企业进步战略为指导，以全面核查现有人力资源、分析企业内外部条件为基础，以预测组织对人员的未来供需为切入点，内容包括晋升规划、补充规划、培训开发规划、人员调配规划、工资规划等，基本涵盖了人力资源的各项管理职业，人力资源规划还通过人事政策的制定对人力资源管理活动产生持续和重要的影响。人力资源规划的目的在于结合企业进步战略，通过对企业资源状况以及人力资源管理现状的分析，找到未来人力资源职业的重点和路线，并制定具体的职业方案和规划，以保证企业目标的顺利实现。
根据人力资源规划的基本定义和目的，我重点做了下面内容五个方面的规划。
（一）战略规划就是制订了公司战略进步规划，以公司的战略规划来指导、规范人力资源开发和利用。
（二）组织规划对公司的组织架构进行了设计，主要包括组织信息的采集，处理和应用，组织结构图的绘制，组织调查，诊断和评价，组织设计与调整，以及组织机构的设置等等。
（三）制度规划制订了公司《人事管理制度》、《行政管理制度》以及《财务管理制度》等。
（四）人员规划根据公司战略进步规划对人员总量，构成，流动等进行规划，包括人力资源现状分析，定岗、定员，人员需求和供给预测和人员供需平衡等等。
（五）费用规划对公司人工成本，人力资源管理费用进行了整体规划，包括人力资源费用的预算，核算，结算，以及人力资源费用控制等。
二、人力资源中的招聘模块
社会招聘：公司与智联招聘和前程无忧两家招聘网站有长期合作，主要社招渠道是智联招聘和前程无忧两个网站，针对独特岗位，公司也会选择内部招聘以及员工推荐的方式。二零xx年一零月开通公司新浪官方微博，并由我来运营，除了解决客户的投诉与建议之外，也为分公司增加了一个新的招聘渠道。从发布职位、收集简历、筛选简历、通知面试、进行面试以及通知报道，基本上，社会招聘能够较好地填补我们的人员空缺。校园招聘：为了替公司的进步储备人才，并给公司做广告推广，建立公司良好的社会形象，公司每年都会举行校园招聘，每年的一一月份公司组织校园招聘活动，从前期联系校园大使、高校就业信息指导中心、海报制作商，到后期筛选简历，安排面试等程序，我都参与其中，校园招聘的现场平均人数达到二零零人。能够较好地满足公司的人力资源储备需求。
协助人力资源部门经理对应聘者进行面试，面试采取单独面试的形式，采取结构化面试中的行为面试法进行面试，面试程序分为初面、笔试、终面。初面面试官为我和人力资源部经理，对于面试经过中表现优异的求职者，面试结束后安排笔试，在笔试成绩合格之后，一周之内安排终面，终面的面试官为：公司总经理和人力资源部经理。
专场面试：站在公司长远进步的高度，为打造一支专业技术队伍，我人力资源部针对本科及硕士研究生举办了专场面试，由于他们学说聪明相对比较扎实，素质高，接受新事物的能力强，是我公司目前急需的专业技术人才。
本次面试采取的是结构化面试，每位面试的考生按顺序依次进入面试考场，开门见山说，每位考官针对考生的综合分析力、言语表达能力、应变能力、规划组织与协调能力、人际交往能力、报名动机与职位匹配性、举止仪表等方面综合考察应试者;接着，对每位考官实行独立打分制度，保证了面试的公平性。
公司内部职工竞聘岗位面试：机关各部室结合本部门的实际职业需要，以职业量分析为依据前提，填写《空岗需求申请表》，并附有各岗人员的《职位说明书》。通过公司外网、局域网、电子屏、QQ群邮件以及下发文件等渠道发布竞岗信息，确保信息及时准确的发布。
三、培训与开发
对于新进公司的员工来说，要尽快适应并胜任职业，除了自己努力进修，还需要公司提供帮助。对于在岗的员工来说，为了适应市场形势的变化带来的公司战略的调整，需要不断调整和进步自己的技能。基于这两个方面，组织有效培训，以最大限度开发员工的潜能变得非常必要。因此，人力资源部每月开展培训不少于三次，培训的内容有企业文化培训，规章制度培训，岗位技能培训以及管理技能开发培训。
我对他们进行人力资源职业的培训，主要职业如下：
一、培训需求的诊断分析。对他们进行诊断性测评，通过调查问卷了解他们的培训需求，以及了解他们目前的能力水平以及不足之处；
二、制作培训课件。根据了解到的情况，制作对应的课件（PPT），补充相应的聪明；
三、确定培训的技巧。由于公司员工对公司的规章制度、流程更加了解，因此我们采取内部培训的方式，具体为：面对面沟通的方式进行培训，对于在培训中出现的疑问，进行当面讨论解决；
四、对培训进行进修评估。培训结束之后，负责准备笔试、安排考试，对培训聪明进行巩固和加深；
五、对培训进行行为评估。在三个月之后，跟踪了解培训后的各三级机构在具体的人事事务中的成果进行反馈了解。
培训的方式有：
（一）讲授法：即传统的培训方式，常被用于一些理念性聪明的培训。
（二）视听技术法：通过现代视听技术（如投影仪、DVD、录像机等工具），对员工进行培训。
（三）讨论法：分小组进行讨论与研讨会
（四）案例研讨法：通过向培训对象提供相关的背景资料，让其寻找合适的解决技巧。
（五）角色扮演法：授训者在培训教师设计的职业情况中扮演其中角色，其他学员与培训教师在学员表演后作适当的点评。
（六）自学法：让具有一定进修力与自觉的学员进行自学。
（七）互动小组法：也称敏感训练法，此法主要适用于管理人员的人际关系与沟通训练
（八）网络培训法：是一种新型的计算机网络信息培训方式，如：华企在线商学院等。
四、劳动关系维护
劳动关系的基本内容包括下面内容多少方面：即劳动者与用人单位之间在职业事件、休息时刻、劳动报酬、劳动安全、劳动卫生、劳动纪律及奖惩、劳动保护、职业培训等方面形成的关系。顺带提一嘴，与劳动关系密不可分的关系还包括劳动行政部门与用人单位、劳动者在劳动就业、劳动争议以及社会保险等方面的关系。工会与用人单位、职工之间因履行工会的责任和职权，代表和维持职工合法权益而发生的关系等等。
为了维护好劳动关系，我重点从下面内容三方面入手，开头来说从管理者对待员工的根本态度入手，不要仅仅把员工当做实现目标的工具，不要当做简单的我给你钱或恩惠，你来办事的简单交换。带队伍，带员工实际就是教育员工，组织员工，为员工服务。管理者要从想法上关心员工，凡是有关员工荣誉，地位，教育机会的难题，必须认真替部下真正解决。接下来要讲，是业务上培养。管理者对于员工业务上一定要要求严，而且平时的辅导和训练也要严格，不可以用降低职业标准来对员工施以小恩小惠，让员工从严格管理中感悟到责之深是由于爱之切。再次，管理者要对员工生活上关心爱护，平时职业中越是严格要求的，生活上就越要关心爱护，平时的严格是建立在生活中的关心爱护上的。要让管理者养成处处先想到员工，接着想到自己的事务，管理者与员工要经常一起劳动，一起娱乐，让管理者生活在员工当中，管理者才能活在员工心中。由于采取了这些措施，公司劳动关系非常和谐，因独特缘故离职者，走的顺心，服务公司的员工干的开心。
五、个人经验拓展资料
一、对个人来讲应该在认真职业之余加强进修，不断进步自身专业素质，才能面对更大的挑战，也才不会被时代的潮流所淘汰。珍惜来之不易的机会，扎扎实实做好每份职业。
二、做好长期人员储备职业。便于及时用工时的人员招聘。
三、做好新进人员培训职业是有效杜绝安全事故的最好技巧。
四、杜绝劳资纠纷也是人力资源的重要职业部分。
六、个人不足之处：
一、处事态度和技巧的不成熟，有很多难题看的不够透彻、想的不够长远，或者还是以以前简单的思考方式去思索了复杂的难题，以致有时会出现一些职业上的失误和漏洞。
二、不够自信。自信需要底气，底气源于资本，只要我不断的拓展资料经验，不断的进修进步，我相信一定能建立良好的自信心。
三、表达沟通能力需要进步。虽然我不以为做人力资源要像业务员那样巧舌如簧然而也不否认，语言上的过于木讷也一个影响职业的缺点，起码在沟通上是一种障碍。
五、对公司的建议
一、制定提案改善制度，调动各层员工的职业积极性、创新性以节约资本、改善公司产品。
二、合理使用“建议信箱”，鼓励员工积极提出建议。
三、加强企业文化的宣传力度，让企业文化深入到每一位员工的思考中，思考决定行为，行为养成习性。
四、重视在职教育培训，一个好的在职培训体系会使每一位员工进步职业的激情，进步员工的忠诚度。
五、绩效考核正确使用，不能使之成为形式。
六、明确激励制度，如做完本职职业以后对其做其它的职业应鼓励，这样有利于进步职业效率。
七、岗位责任明确，让在职的每位员工都要清楚本岗位的责任。
八、定期组织一些活动(出游、晚会、聚餐)，这样可以增加员工之间的交流，使整个团队保持和谐。
专业技能岗职业拓展资料 第一零篇
时光飞逝，转眼间二零xx年就要过去。在这一年里，本人在想法上、职业上都严格要求自己，做好职业中的每一件事。在想法上和职业上都取得了一定的进步。
一、政治、想法道德等方面
本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国_，维护民族统一。遵守民族的宪法、法律及各项规章制度，从各方面严格要求自己，以身作则、严于律己，积极向党组织靠拢。
二、科研开发职业方面
一、参加周所长主持的课题，参与了部分外业职业。
二、参加周所长主持的《大沙枣采穗圃建设项目》的南疆地区大果沙枣资源调查职业，负责写了“大沙枣资源调查报告”。
三、参加吉小敏负责的“军区三荒造林工程”项目的全施工经过。
四、本年度完成咨询项目三项，“奇台林场森林公园总规”、“福海林场森林公园可研”和“布尔津林场农业开发项目可研”的部分外业职业和内业汇报材料的编写职业。院属课题一项“天山林区林下植物资源调查及其保护性开发与利用研究项目”建议书。参与“昌吉市xx年度重点公益林营造”编写职业的部分内容。
五、参加阿尔泰山野生花卉资源调查职业，写了“阿尔泰山野生花卉资源调查报告”。
六、在一些期刊上发表论文三篇。
以上便是我的职业情况，当然，我自身还有不少缺点，比如，职业还不太主动，职业能力还需进步、课题申报不积极、与同事沟通不够等。在以后的职业中，我将多向其它同志请教，继续发扬优点，改正缺点，争取为园林所的进步壮大，尽一份微薄之力。
专业技能岗职业拓展资料 第一一篇
本人于二零xx年六月毕业于浙江科技学院城市规划专业;毕业后，通过不懈努力，在所从事的建筑项目咨询管理方面取得了长足的进步;先后参与和独立完成了近三十个建筑类项目的可行性研究以及建设方案，并在多个项目中担任负责人的职务，对于建筑项目前期工程管理具有一定的能力。现就这一阶段的专业技术职业做一：
一、想法积极、态度端正
任建设设计现职以来，我热爱祖国，拥护中国_的领导，坚持四项基本规则。遵纪守法，服从领导安排，忠于职守，团结同事。先学会做人才能学会做事。我抱着虚心进修的态度，从做好本职职业和日常职业入手，从小事做起。我热爱自己本职职业，能够正确认真对待每一项职业，职业投入，按时出勤，有效利用职业时刻，在设计任务紧的情况下，能放弃休息时刻，加班加点，按时按质的完成各项任务，表现出技术人员的责任心，发扬了吃苦耐劳的灵魂。
二、钻研业务、解决设计难题
本人从事设计职业以来，不断进修各项设计与施工规范、规定，接触新技术、新工艺，参加技术培训，不断积累经验，进步技术业务水平。职业经过中，本人尽职尽责，一方面做到采取措施，防止出现难题，另一方面做到发现难题积极提出处理方案和建议。
三、困难和挑战
开门见山说，我从熟悉各种设计规范和法律法规入手，以确保工程项目的产品在质量方面得到最大的保障。接着，我虚心向单位里资深的前辈请教进修，把心中的疑难难题一一解决。通过进修他人的编制构思，仔细研究揣摩，取长补短。最终，才根据项目的要求、实际情况。一步一步地将自己的理念和思路在报告中体现出来。这个经过是漫长而曲折的，同时，它也为我以后的设计职业迈出了坚实的一步。
在完成新项目职业的同时，我还要开展许多保护的后续职业。比如要对报告的进一步修改及完善;在建筑类项目管理经过中，对于业主在项目报批经过中遇到的各种实际难题，及时处理，并与相关主管部门协调沟通，以保证项目的建设顺利推进。整个项目经过中面临着巨大的挑战和压力。为了不影响正常运转，我不畏困难，不断努力进步自己的职业效率，和同事加强沟通、协调，合理安排职业时刻，按时按质地完成了各项设计任务，得到了领导、同事以及建设单位的赞扬和肯定。
四、进修和创新
战胜困难和接受挑战的’勇气和决心来自于不断地进修。
在进修方面，我相信收获与付出是成正比的，因此我一直注重业务专业聪明的进修，坚持把进修作为自己完善和进步的重要途径，通过学说与操作相结合，使业务水平得到进一步的进步。
通过几年来的进修和操作，不仅专业聪明得到了一定的拓展，而且利用专业技术聪明解决实际难题的能力也得到了进一步的进步。我将在今后的职业中加强学说进修，不断充实及加固自己专业技术聪明，更充分了解和掌握多元化的专业学说，丰富了自己的聪明面。
专业技能岗职业拓展资料 第一二篇
通过专业技能训练，认识电阻、电感、电容等简单元件，并学会测量元件的大致。认识实验室的各种设备如示波器等。初步了解设备原理。随着半导体产业数十年的进步，电子类产品已由器件、参考设计上升到总体解决方案，包括硬件、软件，甚至外形等工业设计，另一方面，更高的集成度、更低的功耗、更低的成本也是电子产品的动向。
一、常用电子元器件的认识
任何一个电子电路，都是由电子元器件组合而成。了解常用元器件的性能、型号规格、组成分类及识别技巧，用简单测试的技巧判断元器件的好坏，是选择、使用电子元器件的基础，是组装、调试电子电路必须具备的技术技能。下面我们开头来说分别关于电阻器、电容器、电感器、继电器、晶体管、光电器件、集成电路等元器件的基本聪明。下面我对常用的多少元件进行简要的叙述。
（一）、电阻器
电阻器在电路中起限流、分流、降压、分压、负载、匹配等影响。电阻器按其结构可分为三类，即固定电阻器、可变电阻器(电位器)和敏感电阻器。按组成材料的不同，又可分为炭膜电阻器、金属膜电阻器、线绕电阻器、热敏电阻器、压敏电阻器等。电阻器的参数很多，通常考虑的有标称阻值、额定功率和允许偏差等。普通电阻器阻值误差分三个等级：允许误差小于±五的称Ⅰ级，允许误差小于±１０的称Ⅱ级，允许误差小于±２０的称Ⅲ级。表示电阻器的阻值和误差的技巧有两种：一是直标法，二是色标法。直标法是将电阻的阻值直接用数字标注在电阻上；色标法是用不同颜色的色环来表示电阻器的阻值和误差。电阻器的额定功率指电阻器在直流或交流电路中，长期连续职业所允许消耗的最大功率。常用的额定功率有一/八W、一/四W、一/二W、一W、二W、五W、一零W、二五W等。
（二）、电容器。
两块导体中间隔以介质便构成电容器。电容器是一种储能元件，在电路中用于耦合、滤波、旁路、调谐和能量转换，也是电子线路中常用的电子元器件其中一个。电容器的技术参数包括标称容量及允许误差,职业电压,绝缘电阻电容器的种类很多，按其容量是否可调可分为固定电容器、半可调电容器和可调电容器。按所用介质分，有金属化纸介电容器、云母电容器、独石电容器、薄膜介质电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、钽电解电容器、空气电容器和真空电容器等。电容器的常见故障是击穿短路、断路、漏电、容量变小、变质失效及破损。对电容器内部质量的好坏，可以用仪器检查。常用的仪器有万用表、数字电容表、电桥等。
（三）、电感器
电感器也叫电感线圈，是利用电磁感应原理制成的，电感器在电路中起着阻流、变压、传送信号等影响。
二、电感器的分类
电感器的种类很多，而且分类标准也不一样，通常按电感量变化情况分为固定电感器、可变电感器、微调电感器等；按电感器线圈芯性质又可分为空芯电感器、磁芯电感器、铜芯电感器等；按绕制特点可分为单层电感器、多层电感器、蜂房电感器等。
三、电感器的主要技术参数
一、电感量L
电感量L也称为自感系数，是表示电感元件自感应能力的一种物理量。当通过一个线圈的磁通发生变化时，线圈中便会产生电势，这是电磁感应现象。所产生的电势称感应电势，电势大致正比于磁通变化的速度和线圈匝数。电感量的基本单位为H（亨），实际应有中还有毫亨（mH），微亨（H），其换算关系如下：一H=一零三mh=一零六H。
二、感抗XL
感抗在电感元件参数表上一般查不到，但它与电感量、质量因数Q等参数密切相关，由于电感线圈的自感电势总是阻止线圈中电流变化，故线圈对交流电有阻力影响，阻力大致就用感抗XL表示。XL与线圈电感量L和交流电频率成正比，计算公式为：
XL=二πL。（式中XL单位为Ω，单位为HZ，L单位为H）不难看出，线圈通过低频电流时XL小，通过直流电时XL为零，此时仅线圈的直流电阻起阻力影响（电感线圈的直流电阻很小，可近似短路）。通过高频电流时XL很大，若L也大，则可看作开路。
三、质量影响
质量影响也称作Q值或优值，即线圈在一定频率的交流电压下职业时感抗和等效损耗电阻之比。
四、直流电阻
即电感受线圈自身的直流电阻，可用万用表直接测得。
五、额定电流
指电感器长时刻正常职业允许通过电感元件的最大直流电流值。
四、电感器的标志技巧
电感器的标志技巧与电阻器、电容器的标志技巧相同，有直标法、文字符号法和色标法。常用的固定电感器过去多彩色码标志法，统称为色码电感器。目前我国生产的固定电感器有的采用色码标志法，有的在电感器上直接标出数值，即直标法。在一些电子机器中，如电视机，广泛使用的是固定电感器。它是将铜线绕在磁芯上。接着再用环氧树脂或塑料封装起来，这种电感器的特点是体积小，重量轻、结构牢固、使用方便。
专业技能岗职业拓展资料 第一三篇
为了进一步深化职业教育教学改革，积极推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，促进“普通教育有高考，职业教育有大赛”良好局面的形成，我校为承办此项比赛，做出了精心的准备和周密的安排，为参赛代表队创新了良好的竞赛气氛，提供了优质高效的服务，取得了较好的效果。现对本次技能大赛的职业拓展资料如下。
一、领导重视，充分准备，组织周密。
我校通过每年举办的技能大赛，进一步激发了学生专业技能进修的兴趣，进步了学生综合素质，以赛促学，以赛促教，以赛促改，营造学生学技能、比能力的良好气氛，从而全面进步学生的职业素质和技能水平，培养合格的技能型人才。我校对技能大赛职业也相当重视。不仅积极组织我校师生进行培训，而且申报赛点、参与比赛。我校赛点得到省教育厅批准后，校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门，召开了筹备比赛的联席会议，对比赛从报名、代表队报到、参赛经过、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项职业做出了周密细致的安排。使各部门做到分工明确、责任落实、相互协作、共同参与。
二、参与面广，公正评判，优质服务。
本次比赛，我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中的三个项目（机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计（CAD）技术）的比赛，共有来自全省三零个学校的代表队、一一一名学生报名参加比赛，具有广泛的参与性。担任本次比赛评委的专家、教授均是由省教育厅从西安部分高职院校聘请的，在评判的经过中公平公正、严肃认真、一丝不苟、任劳任怨，体现出了较高的专业水准和职业素养。我校在承办经过中，积极为参赛队联系宾馆，解决食宿难题。并且在学校网站上设了“技能大赛专题报道”栏目，为各代表队提供了详细的报到指南。在比赛经过中，为领队老师和参赛选手积极解决遇到的突发难题，提供了高效优质的服务，受到了各代表队的广泛好评。
三、今后努力路线。
本次比赛，共有六五名选手分别获得了一、二、三等奖。其中有来自七所学校的一二名选手获得一等奖，有八名教师获得了“杰出辅导教师”称号，我校获得了“杰出组织奖”称号。通过本届大赛的举办，进一步促进了职业学校教育教学水平的不断进步，推进了“学说与操作、
