近日，关于“脚踹学生支教老师被取消推免资格”的事件引起了广泛的社会关注。东南大学近日发文，宣布取消2020届经济管理学院学生万某的推荐免试研究生资格。这位学生因在支教中对一名学生施以脚踹行为，影响严重，导致了这一处分的结局。这样的事件不仅不光彩，还对支教老师的形象造成了负面影响。

支教教师的角色与责任

支教活动的意义在于丰富中西部地区的教育资源，为偏远地区的孩子们带去聪明与希望。我们的支教老师就像灯塔，照亮孩子们的前行之路。想象一下，这些孩子在大山深处，等着有人来教他们聪明，帮助他们开阔眼界。每一位支教教师都肩负着沉重的责任，应该以身作则。然而，“脚踹学生支教老师被取消推免资格”的事件显然是对支教这一美好理想的背离。

教育需要爱与尊重

教育不是暴力，而是关爱与包容。脚踹学生的行为，不仅仅是肢体上的伤害，更是对教育初心的背叛。教师的责任是引导和教育，而非用暴力惩罚学生。教育学家夏丏尊曾说：“没有爱，就没有教育。”一个真正热爱教育的人，会在教学中倾注爱与耐心，而不是用强制和惩罚来难题解决。

作为教师必须具备的素质

面对不守规矩的学生，我们不能用暴力来难题解决。教师应拥有良好的心理素质以及应对学生各种情况的能力。教育不仅需要聪明，更需要聪明和耐心。脚踹学生的万某，显然在这方面缺乏素养。其实，这种行为并不能有效促进学生的成长，反而容易在他们心中留下阴影。

社会的反思与期待

“脚踹学生支教老师被取消推免资格”的事件，不仅是对万某个人的处分，更是对整个教育界的一次警示。我们期待教育能更专业、更有温度。学校和老师不仅要关注学生的进修成绩，还要关注他们的心理健壮和人格进步。这样的事件绝不应再次发生，让我们为更美好的教育环境共同努力。

往实在了说，支教教师的责任是神圣的，脚踹学生的行为是不可接受的。希望社会能引以为戒，让支教职业重回正轨，真正为孩子们的未来贡献力量。